SCHOOL SCIENCE

  കേരളത്തിലെ സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസരംഗത്ത് കാലാനുസൃതമായ മാറ്റങ്ങൾ ലക്ഷ്യമിട്ടുകൊണ്ട് തയ്യാറാക്കിയ രേഖയാണ് കേരള പാഠ്യപദ്ധതി ചട്ടക്കൂട് 2023 (KCF 2023). പാഠ്യപദ്ധതിയിലെ അമിതഭാരവും അതുവഴി കുട്ടികൾ നേരിടുന്ന മാനസിക-ശാരീരിക ബുദ്ധിമുട്ടുകളും കുറയ്ക്കുന്നതിനുള്ള വ്യക്തമായ കാഴ്ചപ്പാടുകൾ ഈ രേഖ മുന്നോട്ടുവെക്കുന്നുണ്ട് . KCF 2023- ൽ പരാമർശിക്കുന്ന പ്രധാന പ്രതിസന്ധികളും അവയ്ക്കുള്ള പരിഹാരങ്ങളും താഴെ പറയുന്നവയാണ്: പ്രധാന പ്രതിസന്ധികൾ ( The Crises) വിവരങ്ങളുടെ തള്ളിക്കയറ്റം: ഓരോ നിമിഷവും പുതിയ അറിവുകൾ സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടുകൊണ്ടിരിക്കുന്ന ഇന്നത്തെ കാലത്ത് , അതെല്ലാം പാഠപുസ്തകങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുത്താൻ ശ്രമിക്കുന്നത് കുട്ടികൾക്ക് വലിയ ഭാരമായി മാറുന്നു . കാലഹരണപ്പെട്ട ഉള്ളടക്കം: പുതിയ അറിവുകൾ പാഠപുസ്തകത്തിലേക്ക് വരുമ്പോൾ , പഴയതും അപ്രസക്തവുമായ കാര്യങ്ങൾ ഒഴിവാക്കാതിരിക്കുന്നത് പാഠപുസ്തകങ്ങളുടെ ഭാരം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു . കാണാപ്പാഠം പഠിക്കുന്ന രീതി: പാഠപുസ്തകങ്ങളെ അറിവിന്റെ അവസാന വാക്കായി കണ്ട് വിവരങ്ങൾ വെറുതെ കാണാപ്പാഠം പഠിക്കുന്നത് ( rote learning) കുട്ടികളിൽ മാനസിക സമ്മർദ്ദവും ഭാര...

  ഇരുപത്തിയൊന്നാം നൂറ്റാണ്ടിലെ ആവശ്യങ്ങൾക്കനുസരിച്ച് ഇന്ത്യയിലെ വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തെ ഉടച്ചുവാർക്കാൻ ലക്ഷ്യമിട്ടുകൊണ്ട് അവതരിപ്പിച്ചതാണ് ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ നയം 2020 (NEP 2020). വിദ്യാർത്ഥികൾ അനുഭവിക്കുന്ന പാഠ്യപദ്ധതിയുടെ അമിതഭാരം കുറയ്ക്കാനും , കാണാപ്പാഠം പഠിക്കുന്ന രീതിക്ക് ( rote learning) പകരം ചിന്താശേഷി വളർത്താനും ഈ നയം നിരവധി നിർദ്ദേശങ്ങൾ മുന്നോട്ടുവെക്കുന്നു . NEP 2020 മുന്നോട്ടുവെക്കുന്ന പ്രധാന പരിഹാരങ്ങൾ താഴെ പറയുന്നവയാണ്: 1. പാഠ്യപദ്ധതിയുടെ ഭാരം കുറയ്ക്കലും പുതിയ ഘടനയും നിലവിലുള്ള 10+2 സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ ഘടനയ്ക്ക് പകരം , കുട്ടികളുടെ മാനസിക വളർച്ചയ്ക്ക് അനുയോജ്യമായ രീതിയിൽ 5+3+3+4 എന്ന പുതിയ പാഠ്യപദ്ധതി ഘടന നടപ്പിലാക്കും . പാഠ്യപദ്ധതിയിലെ ഉള്ളടക്കം അതിന്റെ ഏറ്റവും അത്യാവശ്യമായ അടിസ്ഥാന ആശയങ്ങളിലേക്ക് ( core essentials) വെട്ടിച്ചുരുക്കും . കൂടുതൽ ആശയവിനിമയം , വിശകലനം , അന്വേഷണാത്മക പഠനം എന്നിവയിലൂടെ കുട്ടികളുടെ വിമർശനാത്മക ചിന്താശേഷി ( critical thinking) വളർത്താനാണ് പാഠഭാഗങ്ങൾ കുറയ്ക്കുന്നത് . കാണാപ്പാഠം പഠിക്കുന്നതിന് പകരം ആശ...

  ആമുഖം ( Introduction) ദിനംപ്രതി മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്ന ഇരുപത്തിയൊന്നാം നൂറ്റാണ്ടിലെ വെല്ലുവിളികൾ നേരിടാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ സജ്ജമാക്കുക എന്നതാണ് ലോകമെമ്പാടുമുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായങ്ങൾ നേരിടുന്ന ഏറ്റവും വലിയ കടമ്പ . സാങ്കേതികവിദ്യയിലുണ്ടാകുന്ന ദ്രുതഗതിയിലുള്ള മാറ്റങ്ങളും സാമൂഹിക ആവശ്യങ്ങളും കാരണം ഡിജിറ്റൽ സാക്ഷരത , ഡാറ്റാ സാക്ഷരത , ആഗോള പൗരബോധം , സാമ്പത്തിക സാക്ഷരത തുടങ്ങിയ പുതിയ നൈപുണ്യങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ നിർബന്ധമായും പഠിച്ചിരിക്കേണ്ടതുണ്ട് . ഇതിനായി വിദ്യാഭ്യാസ വിചക്ഷണരും , രക്ഷിതാക്കളും , സർക്കാരുകളും പാഠ്യപദ്ധതി നിരന്തരം പരിഷ്കരിക്കാൻ നിർബന്ധിതരാകുന്നു . എന്നാൽ , പുതിയ വിഷയങ്ങൾ പാഠ്യപദ്ധതിയിലേക്ക് കൂട്ടിച്ചേർക്കുമ്പോൾ പഴയവ ഒഴിവാക്കാൻ പലപ്പോഴും ആരും തയ്യാറാകുന്നില്ല . സമയമോ സൗകര്യങ്ങളോ വർദ്ധിപ്പിക്കാതെ പുതിയ കാര്യങ്ങൾ കുത്തിനിറയ്ക്കുന്നത് വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിൽ വലിയൊരു പ്രതിസന്ധി സൃഷ്ടിക്കുന്നു . ഈ അവസ്ഥയാണ് " പാഠ്യപദ്ധതിയിലെ അമിതഭാരം" ( Curriculum Overload) എന്ന് അറിയപ്പെടുന്നത് . സാമ്പത്തിക സഹകരണത്തിനും വികസനത്തിനുമുള്ള സംഘടനയായ ഒ.ഇ.സി.ഡി ( OECD) പുറത്തിറക്കിയ " ...

  ലോകത്തിന് മുന്നിൽ ഇന്ത്യ എപ്പോഴും അഭിമാനത്തോടെ ഉയർത്തിക്കാട്ടുന്ന ഒന്നാണ് നമ്മുടെ ' യുവശക്തി ' . ലോകത്തിലെ ഏറ്റവും വലിയ യുവജനതയുള്ള രാജ്യം എന്ന നിലയിൽ ഇന്ത്യയുടെ സാമ്പത്തിക വളർച്ചയുടെ എൻജിനായി നമ്മൾ ഇവരെ കാണുന്നു. എന്നാൽ , ഈ എൻജിന്റെ കരുത്ത് എത്രത്തോളമുണ്ട് ? പുതിയ ചില  റിപ്പോർട്ടുകൾ നൽകുന്ന സൂചനകൾ  നമ്മെ ഭയപ്പെടുത്തേണ്ടതാണ്. ' ഗ്ലോബൽ മൈൻഡ് ഹെൽത്ത് 2025' (Global Mind Health 2025) റിപ്പോർട്ട് പ്രകാരം , ഇന്ത്യയിലെ യുവജനതയും മറ്റ് പല രാജ്യങ്ങളേയും പോലെ  ഇന്ന് വലിയൊരു മാനസികാരോഗ്യ പ്രതിസന്ധിയിലാണ്. കേവലം സങ്കടമോ സമ്മർദ്ദമോ മാത്രമല്ല ഇത് , മറിച്ച് ജീവിതത്തെ നേരിടാനുള്ള നമ്മുടെ കുട്ടികളുടെ അടിസ്ഥാനപരമായ ശേഷി തന്നെ ഇല്ലാതാകുന്ന ഒരു അവസ്ഥയാണിത്. 1. പണം സന്തോഷം നൽകുമോ ? ഈ റിപ്പോർട്ട് പറയുന്നത് മറ്റൊന്നാണ് മാനസികാരോഗ്യം എന്ന് കേൾക്കുമ്പോൾ നമ്മുടെ ഉള്ളിൽ ആദ്യം വരുന്നത് ' സന്തോഷം ' (Happiness) എന്ന വാക്കാണ്. എന്നാൽ ഈ റിപ്പോർട്ട് ഒരു പ്രധാനപ്പെട്ട വസ്‌തുത അടിവരയിടുന്നു: ' സന്തോഷവും ' ( ജീവിത സാഹചര്യങ്ങളിലുള്ള സംതൃപ്തി) ' മാനസികാരോഗ്യവും ' ( ജീവിതത്തിലെ ...