ഇരുപത്തിയൊന്നാം നൂറ്റാണ്ടിലെ ആവശ്യങ്ങൾക്കനുസരിച്ച് ഇന്ത്യയിലെ വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തെ ഉടച്ചുവാർക്കാൻ ലക്ഷ്യമിട്ടുകൊണ്ട് അവതരിപ്പിച്ചതാണ് ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ നയം 2020 (NEP 2020). വിദ്യാർത്ഥികൾ അനുഭവിക്കുന്ന പാഠ്യപദ്ധതിയുടെ അമിതഭാരം കുറയ്ക്കാനും, കാണാപ്പാഠം പഠിക്കുന്ന രീതിക്ക് (rote learning) പകരം ചിന്താശേഷി വളർത്താനും ഈ നയം നിരവധി നിർദ്ദേശങ്ങൾ മുന്നോട്ടുവെക്കുന്നു. NEP 2020 മുന്നോട്ടുവെക്കുന്ന പ്രധാന പരിഹാരങ്ങൾ താഴെ പറയുന്നവയാണ്:
1. പാഠ്യപദ്ധതിയുടെ ഭാരം
കുറയ്ക്കലും പുതിയ ഘടനയും
- നിലവിലുള്ള 10+2 സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ ഘടനയ്ക്ക് പകരം, കുട്ടികളുടെ
മാനസിക വളർച്ചയ്ക്ക് അനുയോജ്യമായ രീതിയിൽ 5+3+3+4 എന്ന
പുതിയ പാഠ്യപദ്ധതി ഘടന നടപ്പിലാക്കും.
- പാഠ്യപദ്ധതിയിലെ ഉള്ളടക്കം അതിന്റെ ഏറ്റവും
അത്യാവശ്യമായ അടിസ്ഥാന ആശയങ്ങളിലേക്ക് (core essentials)
വെട്ടിച്ചുരുക്കും.
- കൂടുതൽ ആശയവിനിമയം, വിശകലനം,
അന്വേഷണാത്മക പഠനം എന്നിവയിലൂടെ കുട്ടികളുടെ വിമർശനാത്മക
ചിന്താശേഷി (critical thinking) വളർത്താനാണ് പാഠഭാഗങ്ങൾ
കുറയ്ക്കുന്നത്.
- കാണാപ്പാഠം പഠിക്കുന്നതിന് പകരം ആശയങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുക, പ്രായോഗികത, പ്രശ്നപരിഹാരം
എന്നിവയിലായിരിക്കും ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുക.
2. സ്കൂൾ ബാഗിന്റെയും
പുസ്തകങ്ങളുടെയും ഭാരം കുറയ്ക്കൽ
- കുട്ടികളുടെ സ്കൂൾ ബാഗിന്റെയും പാഠപുസ്തകങ്ങളുടെയും
ഭാരം ഗണ്യമായി കുറയ്ക്കാൻ NCERT, SCERT എന്നിവയും
സ്കൂളുകളും അധ്യാപകരും സംയുക്തമായി ശ്രമിക്കും.
- 6 മുതൽ 8 വരെ ക്ലാസുകളിൽ പഠിക്കുന്ന
കുട്ടികൾക്ക് ഒരു അധ്യയന വർഷത്തിൽ 10 ദിവസത്തെ
"ബാഗ്‌ലെസ്സ്" (bagless period) ദിനങ്ങൾ
ഉണ്ടായിരിക്കും.
- ഈ ദിവസങ്ങളിൽ മരപ്പണി, പൂന്തോട്ടനിർമ്മാണം, മൺപാത്ര നിർമ്മാണം
തുടങ്ങിയ തൊഴിലുകളിൽ പ്രാദേശിക വിദഗ്ധരായവരിൽ നിന്നും നേരിട്ട് പരിശീലനം
നേടാൻ കുട്ടികൾക്ക് അവസരം ലഭിക്കും.
3. കർശനമായ വേർതിരിവുകൾ
ഇല്ലാത്ത സമഗ്ര പഠനം
- ആർട്സ് - സയൻസ് വിഷയങ്ങൾക്കിടയിലോ, പാഠ്യ-പാഠ്യേതര വിഷയങ്ങൾക്കിടയിലോ, തൊഴിലധിഷ്ഠിത-അക്കാദമിക് വിഷയങ്ങൾക്കിടയിലോ കർശനമായ വേർതിരിവുകൾ (hard
separations) ഉണ്ടായിരിക്കില്ല.
- കല, കായികം
എന്നിവയെ പരമ്പരാഗത പഠനരീതികളുമായി സംയോജിപ്പിച്ചുകൊണ്ടുള്ള, അനുഭവങ്ങളിലൂടെയുള്ള പഠനം (experiential learning) പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കും.
- സെക്കൻഡറി തലത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ
താല്പര്യത്തിനനുസരിച്ച് വിഷയങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ കൂടുതൽ സ്വാതന്ത്ര്യവും
അവസരവും നൽകും.
4. മാതൃഭാഷയിലുള്ള
അധ്യയനം
- ചെറുപ്രായത്തിൽ കുട്ടികൾക്ക് പുതിയ ആശയങ്ങൾ
എളുപ്പത്തിൽ മനസ്സിലാക്കാൻ മാതൃഭാഷ/പ്രാദേശിക ഭാഷ സഹായിക്കുമെന്ന് പഠനങ്ങൾ
വ്യക്തമാക്കുന്നു.
- അതിനാൽ കുറഞ്ഞത് 5-ാം
ക്ലാസ് വരെയെങ്കിലും (സാധ്യമെങ്കിൽ 8-ാം ക്ലാസ് വരെയും
അതിനുശേഷവും) മാതൃഭാഷയിലോ പ്രാദേശിക ഭാഷയിലോ ആയിരിക്കും അധ്യയനം നടക്കുക.
5. പരീക്ഷാ രീതികളിലെ
മാറ്റങ്ങളും സമ്മർദ്ദം കുറയ്ക്കലും
- കേവലം ഓർമ്മശക്തി പരിശോധിക്കുന്ന നിലവിലുള്ള
മൂല്യനിർണ്ണയ രീതിക്ക് പകരം, കുട്ടികളുടെ
കഴിവുകളും സർഗ്ഗാത്മകതയും നിരന്തരം വിലയിരുത്തുന്ന രീതി (formative
and competency-based assessment) കൊണ്ടുവരും.
- 10, 12 ക്ലാസുകളിലെ ബോർഡ് പരീക്ഷകളുടെ അമിത സമ്മർദ്ദവും
കോച്ചിംഗ് സംസ്കാരവും ഇല്ലാതാക്കാൻ പരീക്ഷകൾ ലളിതമാക്കും.
- മാസങ്ങളോളമുള്ള കോച്ചിംഗിന് പകരം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ
അടിസ്ഥാന കഴിവുകൾ (core capacities) പരിശോധിക്കുന്ന
രീതിയിലായിരിക്കും ബോർഡ് പരീക്ഷകളെ മാറ്റുക.
- പരീക്ഷാ ഭയം കുറയ്ക്കുന്നതിനായി ഒരു അധ്യയന വർഷത്തിൽ
രണ്ട് തവണ ബോർഡ് പരീക്ഷ എഴുതാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവസരം നൽകും (ഒരു പ്രധാന
പരീക്ഷയും, മാർക്ക് മെച്ചപ്പെടുത്താൻ
താല്പര്യമുണ്ടെങ്കിൽ അതിനുള്ള മറ്റൊരു പരീക്ഷയും).
- കുട്ടികളുടെ പഠന പുരോഗതി വിലയിരുത്താൻ സമഗ്രമായ ഒരു 360-ഡിഗ്രി പ്രോഗ്രസ് കാർഡ് (holistic progress
card) തയ്യാറാക്കും.
ചുരുക്കത്തിൽ, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മേലുള്ള അമിതഭാരം കുറച്ച് വിദ്യാഭ്യാസത്തെ
കൂടുതൽ രസകരവും അർത്ഥവത്തുമാക്കി മാറ്റാനാണ് ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ നയം 2020 ലക്ഷ്യമിടുന്നത്. ഇത് വഴി കുട്ടികളെ 21-ാം നൂറ്റാണ്ടിന് അനുയോജ്യരായ, സമഗ്ര വികസനം നേടിയ
വ്യക്തികളായി (well-rounded individuals) മാറ്റിയെടുക്കാൻ
സാധിക്കും
അഭിപ്രായങ്ങള്‍
ഒരു അഭിപ്രായം പോസ്റ്റ് ചെയ്യൂ