SCHOOL SCIENCE

വിദ്യാഭ്യാസ- പഠനഭാര സർവേ ചോദ്യാവലി പൊതു നിർദ്ദേശങ്ങൾ: താഴെ നൽകിയിരിക്കുന്ന പ്രസ്താവനകൾ വായിച്ച് നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായം രേഖപ്പെടുത്തുക. ഓരോ പ്രസ്താവനയ്ക്കും താഴെയുള്ള ഓപ്ഷനുകളിൽ ( A, B, C, D, E) നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായത്തോട് ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായത് ടിക് ( ✓ ) ചെയ്യുക. ഭാഗം 1: അധ്യാപകർക്കുള്ള ചോദ്യാവലി ( ലക്ഷ്യം: പ്രൈമറി , മിഡിൽ , ഹൈസ്കൂൾ അധ്യാപകർ)  പേര് (ഓപ്ഷണൽ): ______________________              പഠിപ്പിക്കുന്ന ക്ലാസുകൾ: ____________ വിഷയം: _________________ 1. " അവസാന പരീക്ഷയ്ക്ക് മുൻപ് പാഠപുസ്തകം തീർക്കേണ്ടതുകൊണ്ട് കുട്ടികളുടെ ചോദ്യങ്ങൾ ഒഴിവാക്കാനും ക്ലാസുകൾ വേഗത്തിൽ എടുക്കാനും ഞാൻ നിർബന്ധിതനാകാറുണ്ട്." [A] തീരെ യോജിക്കുന്നില്ല ( Strongly Disagree) [B] യോജിക്കുന്നില്ല ( Disagree) [C] നിഷ്പക്ഷം ( Neutral) [D] യോജിക്കുന്നു ( Agree) [E] പൂർണ്ണമായി യോജിക്കുന്നു ( Strongly Agree) 2. " കുട്ടികൾ നേടിയിട്ടില്ലാത്ത ചില ആശയങ്ങൾ കുട്ടികൾ മുൻപേ മനസ്സിലാക്കിയിട്ടുണ്ടെന്ന അനുമാനത്തിലാണ് പാഠപുസ്തകങ്ങൾ പലതും  തയ്യാറ...

  കേരളത്തിലെ സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസരംഗത്ത് കാലാനുസൃതമായ മാറ്റങ്ങൾ ലക്ഷ്യമിട്ടുകൊണ്ട് തയ്യാറാക്കിയ രേഖയാണ് കേരള പാഠ്യപദ്ധതി ചട്ടക്കൂട് 2023 (KCF 2023). പാഠ്യപദ്ധതിയിലെ അമിതഭാരവും അതുവഴി കുട്ടികൾ നേരിടുന്ന മാനസിക-ശാരീരിക ബുദ്ധിമുട്ടുകളും കുറയ്ക്കുന്നതിനുള്ള വ്യക്തമായ കാഴ്ചപ്പാടുകൾ ഈ രേഖ മുന്നോട്ടുവെക്കുന്നുണ്ട് . KCF 2023- ൽ പരാമർശിക്കുന്ന പ്രധാന പ്രതിസന്ധികളും അവയ്ക്കുള്ള പരിഹാരങ്ങളും താഴെ പറയുന്നവയാണ്: പ്രധാന പ്രതിസന്ധികൾ ( The Crises) വിവരങ്ങളുടെ തള്ളിക്കയറ്റം: ഓരോ നിമിഷവും പുതിയ അറിവുകൾ സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടുകൊണ്ടിരിക്കുന്ന ഇന്നത്തെ കാലത്ത് , അതെല്ലാം പാഠപുസ്തകങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുത്താൻ ശ്രമിക്കുന്നത് കുട്ടികൾക്ക് വലിയ ഭാരമായി മാറുന്നു . കാലഹരണപ്പെട്ട ഉള്ളടക്കം: പുതിയ അറിവുകൾ പാഠപുസ്തകത്തിലേക്ക് വരുമ്പോൾ , പഴയതും അപ്രസക്തവുമായ കാര്യങ്ങൾ ഒഴിവാക്കാതിരിക്കുന്നത് പാഠപുസ്തകങ്ങളുടെ ഭാരം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു . കാണാപ്പാഠം പഠിക്കുന്ന രീതി: പാഠപുസ്തകങ്ങളെ അറിവിന്റെ അവസാന വാക്കായി കണ്ട് വിവരങ്ങൾ വെറുതെ കാണാപ്പാഠം പഠിക്കുന്നത് ( rote learning) കുട്ടികളിൽ മാനസിക സമ്മർദ്ദവും ഭാര...

  ആമുഖം ( Introduction) ദിനംപ്രതി മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്ന ഇരുപത്തിയൊന്നാം നൂറ്റാണ്ടിലെ വെല്ലുവിളികൾ നേരിടാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ സജ്ജമാക്കുക എന്നതാണ് ലോകമെമ്പാടുമുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായങ്ങൾ നേരിടുന്ന ഏറ്റവും വലിയ കടമ്പ . സാങ്കേതികവിദ്യയിലുണ്ടാകുന്ന ദ്രുതഗതിയിലുള്ള മാറ്റങ്ങളും സാമൂഹിക ആവശ്യങ്ങളും കാരണം ഡിജിറ്റൽ സാക്ഷരത , ഡാറ്റാ സാക്ഷരത , ആഗോള പൗരബോധം , സാമ്പത്തിക സാക്ഷരത തുടങ്ങിയ പുതിയ നൈപുണ്യങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ നിർബന്ധമായും പഠിച്ചിരിക്കേണ്ടതുണ്ട് . ഇതിനായി വിദ്യാഭ്യാസ വിചക്ഷണരും , രക്ഷിതാക്കളും , സർക്കാരുകളും പാഠ്യപദ്ധതി നിരന്തരം പരിഷ്കരിക്കാൻ നിർബന്ധിതരാകുന്നു . എന്നാൽ , പുതിയ വിഷയങ്ങൾ പാഠ്യപദ്ധതിയിലേക്ക് കൂട്ടിച്ചേർക്കുമ്പോൾ പഴയവ ഒഴിവാക്കാൻ പലപ്പോഴും ആരും തയ്യാറാകുന്നില്ല . സമയമോ സൗകര്യങ്ങളോ വർദ്ധിപ്പിക്കാതെ പുതിയ കാര്യങ്ങൾ കുത്തിനിറയ്ക്കുന്നത് വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിൽ വലിയൊരു പ്രതിസന്ധി സൃഷ്ടിക്കുന്നു . ഈ അവസ്ഥയാണ് " പാഠ്യപദ്ധതിയിലെ അമിതഭാരം" ( Curriculum Overload) എന്ന് അറിയപ്പെടുന്നത് . സാമ്പത്തിക സഹകരണത്തിനും വികസനത്തിനുമുള്ള സംഘടനയായ ഒ.ഇ.സി.ഡി ( OECD) പുറത്തിറക്കിയ " ...